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时间:2025-06-03 01:08:55 作者:中外嘉宾论坛共探“人工智能时代的文明重构与新生” 浏览量:71717

  5月31日,第四届文明交流互鉴对话会正在甘肃敦煌举行,在“人工智能时代的文明重构与新生”为主题的平行论坛上,与会嘉宾表示,当今时代,人工智能的迅猛发展正深刻重塑全球互动格局,不同文明间交流互鉴在“一带一路”倡议背景下面临全新的机遇与挑战。(宋哲 迟瀚宇 董泽宇 甘肃敦煌报道)

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成都5月14日电 (记者 张浪)记者14日从成都海关获悉,今年前4个月,成都航空口岸进出口货值575.2亿元,同比增长98.7%,其中,进口396.9亿元,增长172.6%,主要商品包括大虾、梭子蟹、车厘子等鲜活货物;出口货值178.3亿元,增长23.9%,主要商品为“中国造”笔记本电脑、智能手表、手机显示屏模组等。验放跨境电商货物清单3409.1万票,增加近5倍,服装、日用品等小商品为跨境电商新业态发展注入活力。

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当前,以大数据、云计算、5G、物联网、人工智能为代表的数字化技术逐渐进入到社会发展的全领域,推动人们思维方式与行为态势的转变。树立数字化思政理念,是“大思政课”顺应数字化时代的必然要求。首先,各高校党委要高度重视。习近平总书记强调,“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”思政课是立德树人的主要阵地,唯有与时俱进,才能发挥其重要作用。当代青年大学生作为网络原住民,对于数字化时代的发展适应度极高。各高校党委需要从顶层设计入手,构筑符合数字化时代要求的“大思政课”育人理念,发挥“1+1>2”的功效。其次,构建数字化“大思政课”工作体系。“大思政课”是一项系统化工程,需要发挥政府、社会、学校、家庭全方位的育人资源合力,充分发挥各个环节的育人作用,切实提升思政教育的成效。因此,需要坚持系统思维,全面统筹规划,制定符合“大思政课”数字化转型的工作体系,真正实现“大思政课”全领域数字化创新发展。

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